文/周祥新
夺魁村的对联
茶陵与安仁县毗邻处有一村庄名叫夺魁村。夺魁村名的来历，是说古时村里有人夺了状元之魁而得名。
清朝年间，有一位赴试秀才路经该村，遇一牧童和一渔童在路边作对联为戏。渔童出上联：“路旁麻叶伸青手”，牧童对下联“墙上芦苇尽白头”。渔童又出：“天寒地冻，水无一点不成冰”；牧童又对：“国乱民愁，王不出头谁是主”。渔童正在寻思，牧童指着自己的黄牛说：“羊角岭上牧牛归，牛归羊不归”；渔童也指着自己的鱼串答：“云秋河里捕鱼来，鱼来云不来”。牧童又说：“三木森森，杨柳、梧桐，枇杷”；渔童接答：“六水淼淼，江河，湖泊、海洋”。
秀才听了之后，开始还以为村童的对联是大人所作，不足为奇，但听了后面两副即兴之联才感到惊讶。遂出一联试道：“风吹马尾千条线”，牧童对：“雨打河滩万点坑”；渔童对：“日照鱼鳞万茸金”。秀才心中佩服村童。当两个村童告诉他这个村“当年状元及第，故有村名夺魁”时，认为是赴试的好兆头，并要渔童带他找客栈。
客栈门口有副对联：“风尘仆仆，今晚且住小店；路途遥遥，明朝再过大山”。还有一副门联写着：“四周青山留客住，一江秀水为君清”。安顿后，秀才信步到河对面游玩，见一户人家贴的楹联是：“村前明月垂金钩，屋后瀑布挂玉帘”。门联是：“双肩挑日月，一手掌乾坤”。横幅是：“开业大吉”。秀才见联语口气不凡，但有一二处不明，老先生出来解释说：“村左有一个小山形如弯月斜向河边，故小地名叫金钩湾，今日是一家豆腐店开业”。秀才恍然大悟，磨盘喻作乾坤，挑豆腐的罗筐喻作日月，遂拍手称妙。东家又拿一张大红纸来请老先生再写一副牛栏对联，老先生见孙子来到身边，就把这对联给孙子去写。原来秀才遇见的牧童就是这位老先生的孙子，渔童是牧童的叔伯兄弟。牧童写了副“牛羊肥壮六畜兴旺，桑麻茂盛五谷丰登”。渔童在旁边想了个鬼点子，要秀才对个下联再走。渔童看了看手中鱼串，出的上联是：“鳝长鳅短鲶口阔，一串无鳞”，秀才原以为是家常便饭不费力气，谁知搜肠刮肚，冥思苦想也对不上来。多亏老先生出来解围，说秀才路途劳累，以后慢慢对来。
秀才赶考回来，又住夺魁客栈，由于没有对出下联，一个人在河边来回踱步，这时上次出上联的渔童又从河里上来，并把鱼篓里的田螺蚌壳脚鱼给秀才看，秀才于是灵智一闪佳句上来，对出下联：“螺圆蚌扁鳖头尖，通身有壳。”
湖南才子多
唐朝的时候，湖南株洲有个才子，金榜题名后，奏禀皇帝说：“我们湖南才子多得很，都会吟诗作对。”
皇帝听后就下旨派人到湖南察访才子。钦差大人在湖南经过几个月的察访，出了一些对联要读书人对，果然都对得不错。
一天，钦差大人来到株洲河边，看到湘江上来往的船只，口中念出一边上联来：“河里来船货，蜜七桶，漆八桶，七七八八。”
正巧一个卖菜的挑一担菜走过来，听见有人念出一边上联，没有打顿就对出下联来：“道边十担菜，葱九把，韭十把，九九十十。”
钦差大人听了，点了点头。心想，菜贩都能应对，实在是不简单。他沿着湘江往北走。不觉来到清水塘。这时，肚子里有些饥饿，就走进一家酒店，拿出笔来，随手在店门右边写上一联：“清水塘，沽清酒，清清楚楚。”等他喝完酒出门一看，不晓得哪个把下联写了出来：“大坝桥，做大事，大大方方。”
钦差大人离开酒店，继续往北走，来到跳马百世桥。这时天色已晚，就找家店铺住下来。他听人介绍再往前就是千秋、万古二桥。于是挥笔写下一边上联：“十里三桥：百世、千秋、万古。”
第二天清早起来一看，下联又被人对了出来：“大清一统：五湖、四海、九洲。”
钦差大人回京后，如实禀报皇帝。皇帝非常高兴，认为湖南确实才子多，就下旨在长沙岳麓山建起岳麓书院。
智讨风筝
李东阳小时候既聪明又活泼。有一天与小伙伴一起放风筝，不小心风筝的线断了，风筝被吹到一员外的花园里。小伙伴们胆小，都不敢去要，唯独李东阳胆子大，他翻墙过去拾风筝。这家员外看见从墙外跳进一个小孩，先是吓了一跳，后来看李东阳文质彬彬的，不像是坏孩子，便拿着风筝想逗逗他，员外说：“我出个对子，你要是能对上，就还你这风筝。”李东阳点头同意了，墙外的小伙伴们怕李东阳出事，都爬在墙头上往里看，一看没事，就都翻墙跳进来，员外就以此为题对李东阳说：
童子六七人，独汝狡；
李东阳看了看员外的气派，觉得员外一定有二千石的奉禄，就对了个缺尾巴的下联：
员外二千石，唯公——
他故意不把最后一字说出，“唯公……唯公……”地拉着长音，调皮地与员外周旋。员外以为他对不上，得意地笑了：“唯公什么，对不上了吧？”李东阳说；“这最后一个字，我早就有了，可是不说。”员外不懂什么意思，问他：“这是为什么呀？”李东阳说：“你如果还我风筝，就是'唯公廉'，如不还我，就是'唯公贪’。”这员外一听就笑了，他可不会为了个风筝，得个贪名，忙把风筝还给了孩子们。
切瓜分客
李东阳从小就受父亲的影响，吟诗作对，长进很快。
有一次，他父亲的一个很有学问的朋友来家里做客，客人和他父亲谈得很热烈，正在这时，外面下起了小雨，溅湿了窗户。客人看见后马上道出了一上联，让在座的人答对：冻雨洒窗，东二点，西三点；
这是一句拆字联，结合实景，把“冻”“洒”两字拆成“东二点”，“西三点”，这是它的奇妙之处。在座的人绞尽脑汁，苦苦思索，可是谁也对不上。一时间，气氛很沉闷，大家都低着头想，连切好的西瓜都忘了吃了。正在大家发愁时，站在一旁的李东阳望着桌子上切好的西瓜，灵机一动，一句下联跳入脑海里，他随口就道出：
切瓜分客，横七刀，竖八刀。
在座的众人齐声叫好。李东阳对的下联中把“切”“分”拆为横“七刀”，竖“八刀”，以物叙事，上联和下联珠联璧合，特别贴切。
阁下李先生
明朝李东阳，官至大学士，按当时的习惯，人们称他为李阁老。有一次，十多位新进士到他家作客，有位进士行礼时，口称“阁下李先生”，李东阳听了微微一笑。大家落座以后，李东阳说：“我有个出句，请对个下句。”他的出句是：
庭前花始放；
几个人你看我，我看你，弄不明白为什么让大家对这么简单的句子，便谁也不敢冒然答对了。李东阳笑了：“怎么都不说话？这对句是现成的，刚才不是有人说了吗？”刚才说什么？噢！原来是——阁下李先生。
众人赶忙站起连说：“阁下高明！阁下高明！”高明在什么地方呢？这时的“阁下李先生”已经不是称呼人的意思了，变成与“庭前花始放”相对应的一种景象。阁下，就是楼阁下，与庭前对仗；李，是李子，一种树上结的果实，与花对仗；先生，是最先生长出来，与始放相对仗。这就是字面对仗所产生的双关效果。
惟楚有才
湖南历来是出文人才子的地方。明朝年间，茶陵出了李东阳、刘三吾、张治等人，他们的诗文风格相近。他们办书院、收学生，培养了一批人才，被称为“茶陵诗派”。有人送来一块写着“楚有材”的匾，挂在书院门上，意思是“湖南（古代楚地）有人材（才）”。有一位朝廷官员，到这里巡视，看了匾很不服气，派人把匾取走，正好碰上了李东阳。李东阳问道：“大人有钱有势，何必非爱这块小木牌呢？”巡官见旁边有一个渔翁正在称鱼，便没有正面回答他，随口出了一对：
秤直、钩弯，星朗朗，能知轻识重；
那意思是你和书院的人，连秤都不如，不能知轻识重，竟敢挂“楚有材”的匾。李东阳抬头看见一个农妇正在推磨，也随口应答：
磨大、眼小，齿嶙嶙，可吐细吞粗。
巡官一听，湖南人果然出口不凡，很有才气，便和颜悦色地说：“这块匾少了一个'惟’字，我要禀报朝廷，重新颁发一块。”这么一说，李东阳就让他们走了。据说后来朝廷果然赠了一块“惟楚有材”的匾给他们。
师生谐对
有一年春天，醴陵宁调元和他的父亲及老师赵亮到郊外去春游，他们走到一个叫百花渠的地方，赵亮老师看见有人正在碾米，便拉过调元的手说：“你看见这碾米的情景了吧，我出一联，你能对吗？”宁调元恭敬地说：“老师，您说吧。”老师马上出了一句上联：
一木压滚调圆（元）；
宁调元一听，知道老师把自己的名字用谐音法嵌入到句子中，便想怎么才能答下联呢？真巧，他猛一抬头，看见远处半山上有座古庙，古庙门前杆上挂着一盏九朵莲花彩灯，于是，他想起怎么答来了。他笑嘻嘻地答道：
两石夹柱照（赵）亮。
宁调元的爸爸听了心里很高兴，但觉得小小的孩子直接叫老师的名字，太不礼貌了，就故意责备李调元说：“你怎么这么没礼貌！”赵亮老师并不生气，他笑着说：“这样好，老师和学生的名字一起入联，多好呀！”
武状元难文状元
据说茶陵张治中状元后，从水路乘船返家探亲，行至一河水较窄之处，恰巧遇到武状元所乘之船。双方互争先后，结果都不能前行。为此双方发生争执，武状元对张说，你是文状元，一定擅长对句，我乃一介武夫，就出一上联，你如果对上来了，我就尾随在你的船后而行；你如果对不上来，就要让我先行。张治一口便答应了对方的提议。于是武状元乃出上联：
两舟并行橹速不及帆快；
此联是武状元巧用谐音，既指物又论人。以“橹速”谐三国时东吴名臣“鲁肃”，以“帆快”谐西汉初期名将“樊哙”，意思是说“文不及武”。张治一时难寻对句，不得不让自己的船尾随武状元之后。
后来，直到他儿子结婚、鼓乐齐鸣之时，他才把困绕多年的联语对出来：
八音齐奏笛清怎比箫和。
下联以“笛清”谐北宋大将“狄青”，以“箫和”谐西汉名相“萧何”，狄青与萧何相比，萧何更胜几筹。张治终于找到了“武不及文”的下联，了却了平生一大憾事。
对子抵船钱
株洲群丰，以前有个智慧人物叫钱六姐。她读书不多，却聪明过人。这天，钱六姐走亲戚，要过河。天色已晚，又下起绵绵雨。到岸边，她见岸上蹲着两个人，不上渡船。虽然奇怪，也顾不上问，便喊船夫。船夫病了，让儿子小三替他。这小三聪明好学，喜欢捉弄富家子弟。常信口编个对子让他们对，对上了可以上船，对不上收双倍的船钱。小三听见叫船的，出舱一看，是个女的，打扮也很整齐，当她是大户人家，就说了过河的条件。钱六姐一想小孩子家能出什么对子，就说：“请出上联吧！”小三说：11晴天过河船搭脚；
字面很平常，仔细一想，还挺难对。天越来越黑，雨也越下越大。钱六姐在岸上打着伞来回思索，忽然触景生情，对出下联：
雨夜行路伞遮身。
小三说：“请上船吧！”话音刚落，岸上两个人站起来要上船。原来这是两个富家子弟，让小三困在这里已经一个时辰了。小三说：“等等，对子是人家对上的，你们想白占便宜可不行。这样吧，赶上天黑下雨，饶你们一次。不过，这位大姐的船钱得由你们出。”那两人连连答应，随钱六姐进了船舱。
何必问老子
朱亭有个很狂傲的秀才，学识虽不多，但偏爱显示自己，人们都叫他狂秀才。有一天，狂秀才出门，来到了一所学堂前，他看见一群学童兴趣十足地在交谈什么，他就想让这个学馆里的老师出来，和他比试比试才学。于是，他大大咧咧地往大门口一站，大声说道：
稻粱菽麦黍稷，这些杂种，哪个是先生；
那一群学童听了秀才的联句，都愣住了，不知道如何应对，秀才可得意了。这时，一个眉清目秀的小学童站起来，站在狂秀才面前，把小胸脯一挺，伸出大拇指，很神气地对道：
诗书易礼春秋，许多正经，何必问老子。
狂秀才听了，羞得脸都红了，在一大群学童的哄笑中，赶快溜之乎也。
且听下联
王塔冲有三个举子，相约进京赶考。临行前，找到算命先生去问前程。算命先生掐指一算，说了句：
金马玉堂三学士；
三个人十分高兴，满以为这回都榜上有名了。谁知只有一个考中，其余两人回到家乡，去质问算命先生：“你为什么骗我们？”先生说：“此话怎讲？”两个举子说道：“你告诉我们'金马玉堂三学士’，应该都考中，怎么只中了一个？”先生镇定地说：“不错，我说过这句话，可那只是上联，我还没说下联你们就走了，这能怪我吗？”两个举子问：“那下联是什么？”算命先生吟道：
清风明月两闲人。
两个举子听了，也搞不清是命该如此，还是算命先生又骗他们，反正只好明年再考了。
老师的嘱咐
建宁有个不成器的读书人，要送儿子去读书，特地请自己过去的老师嘱咐几句。老师想了想，写了一副对联：
好读书时不好读书；
好读书时不好读书。
读书人看了半天，也不明白，就问老师：“您说的是什么呀？怎么上下联都一样？”老师说：“我说的是你呀！你年少时，你父母一心一意供你读书，让我教你，可你偏不爱读书。后来，你长成人，想读书、爱读书了，可又要抚养儿女，杂事拖累，没有条件了。我把它写出来，是想让你儿子记住：读书要趁好时光，不要像你一样后悔了。”读书人这才明白过来，读懂了对联。这是利用“好”字的多音多义的特点：把上联第一、下联第二个“好”字读作hǎo，按“良好”的意思理解；其他的“好”读作hào，按“嗜好”的意思理解。这样，人人都能读懂了。
东西南北
话说白石港有个读书人，能诗能文，尤其爱好对联。一天晚上，满天乌云，一片漆黑，他独自一人坐在家里，觉得寂寞，便想作副对联。他忽然触景生情，得了句上联，满心欢喜，便自言自语地念道：
黑白难分，教我怎知南北；
他把上联刚念完，只听得一声门响，隔壁一个穷秀才应声走进屋里，对他说：
青黄不接，向你借点东西。
读书人说：“你是我的好邻居，借点东西有何难！不过，你须先对个对子，对上了要啥给啥。”于是，便把他的上联念给秀才，要求立即对句。秀才回答说：“我不是已经对过了吗”？读书人莫名其妙。秀才又说：“我刚进门说的那句话，不正好是下联么？”读书人一想，觉得实在好笑，连忙让座献茶。
吃 月 饼
何家坳有位老伯，中年丧偶，自己把三个儿子拉扯大，打发他们出外谋生，嘱咐他们中秋节一定赶回家来。中秋节这天，三个儿子如期归来。老伯十分高兴，在桌上摆起月饼，其中一个特别大，是用家中仅存的一点红糖做的，其他小月饼是用盐做的。老伯说：“我出一上联，你们弟兄三人每人对一下联，谁对得好，谁吃大个的月饼，对得不好，只好吃小个的了。”他出的上联是：
中秋赏月，天月圆，地月缺；
这“地月”指“人间四季的月份日子”，每月三十日为“满”，中秋是八月十五，为“缺”。老大忠厚老实，体会到父亲的一片苦心，联想自己漂泊游离的凄凉，对了下联：
游子思乡，他乡苦，本乡甜。
老伯说：“对的不错。”老二当了铁匠，想起自己拉风箱打铁的情景，对了下联：
炉前拉风，凉风进，热风出。
老伯说：“对的也不错。”老三还没想出对句，正在抓耳挠腮。老大、老二逗三弟说：“小弟，看来我们吃大月饼、甜月饼，你只好吃小月饼、咸月饼了。”言者无意，听者有心。老三一把抢过大月饼，吟出下联：
小弟吃饼，大饼甜、小饼咸。
大家听后，都乐了！夸小三聪明。于是将大月饼，分成四份，父子四个共同分享了。
天大人情
茨菇塘有个秀才，打从青年起就上京赴考。他这个人非常正直，不会拍马，不肯行贿，更不做作舞弊之事，每一次都是名落孙山。看到那些善于钻营的人金榜题名，气愤极了。他还真有点“不识时务”，每年都认真准备考试，落榜也不灰心。
转眼间，已经七十岁了，想最后“拼搏”一番。两场笔试下来，自己感觉还不错。其实，每一回他都感觉不错，又有什么用呢？接下来是面试。主考大人看见老秀才白发苍苍，比自己年龄都大出许多，便出了一联让老秀才来对：
上勾是老，下勾是考，老考童生，童生考到老；
不提便罢，一提“童生”二字，老秀才感触颇多，几十年官场、考场的黑暗腐败一齐出现在眼前，接着对了下联：
二人为天，一人为大，天大人情，人情大过天。
主考官感叹一番，把年过古稀的老秀才取作“童生”。
铲 对 联
从前，株洲为了防盗，在街头巷口设立闸门，由更夫负责开关。可闸门的春联却要由各家轮流贴。这年轮到贴春联的这家，没人识字，主人便去春联摊上买了一副现成的，贴到闸门上。没想到把对联贴反了，变成：
盛世无须掩闸门；
太平不用敲更鼓。
按民俗，贴反春联是不吉利的，等发现时天色已晚，揭也揭不下，买又买不到。恰巧一位教书先生经过，大家求他代写一副。这位先生思忖一番，让人把上下联最后一个字铲去。再一看，就是一副上联仄声结尾（闸，古入声字），下联平声结尾（更，读音经）的六言联：
盛世无须掩闸；
太平不用敲更。
这事传扬开去，人们都很佩服教书先生“铲”对联的办法。事情传到一个财主家，财主也为春联的事犯愁呢！他目不识丁，也把对联贴反了：
积善家福寿无穷；
发财户金银尽是。
知道了“铲字”的办法，他也学着把“穷”“是”两个字铲去了，大家一看，门两旁对联是：
积善家福寿无；
发财户金银尽。
不但结尾平仄字没变过来，而且连意思也给铲坏了，一时传为笑话。
（责任编辑：黄声波）